Najlepszym kierownikiem jest ten, kto ma dość rozumu,
by wybrać dobrych ludzi, którzy będą robili to, co chce, żeby było zrobione, i dość powściągliwości,
by powstrzymać się od wtrącania, kiedy to robią

Theodore Roosevelt

Cele:

• Zbudowanie postawy pewności sprzyjającej delegowaniu zadań
• Poznanie przeszkód w delegowaniu
• Zdobycie umiejętności dobierania pracowników do konkretnych zadań z uwzględnieniem ich predyspozycji i kompetencji
• Poznanie technik i narzędzi usprawniających zarządzanie czasem własnym i pracowników
• Zdobycie umiejętności wyznaczania zadań priorytetowych i optymalizowania pracy zespołu

1. Poczucie pewności lidera jako warunek konieczny delegowania
   • Przeszkody w delegowaniu zadań
   • Autodiagnoza - rozpoznawanie własnych umiejętności delegowania
   • Sześć zasad delegowania: Co? Kto? Dlaczego? Jak? Jakimi środkami? Kiedy?
2. Mapa zespołu pracowników
   • Zaufanie – autodiagnoza - osobiste preferencje lidera
   • Dobór pracowników do poszczególnych zadań ze względu na ich predyspozycje i kompetencje
   • Cele osobiste pracowników jako integralna część zadania
3. Priorytety i cele Firmy oraz zespołu
   • Definiowanie zadań indywidualnych i zespołowych
   • Optymalizacja pracy zespołu poprzez ustalenie priorytetów
4. Narzędzia zarządzania czasem własnym i zespołu
   • Techniki i metody planowania
   • Zasada Pareto i macierz Eisenhovera w ustalaniu priorytetów
   • Wyznaczanie priorytetów za pomocą analizy ABC
   • Indywidualne priorytety – autoanaliza
   • Czynniki motywacyjne jako narzędzie zarządzania czasem
   • Praktyczne wykorzystanie formularzy: miesiąca / tygodnia / dnia - pracy kierownika
   • Pożeracze czasu i jak sobie z nimi radzić